3-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 317 с. 

Предыдущие издания (1-е изд. — ЮНИТИ, 1997, 2-е изд. — ЮНИТИ, 1999) подтвердили актуальность этого учебного курса и возможность достижения главной цели — помочь студентам вузов (экономических и гуманитарных) овладеть современной естественно-научной картиной мира, синтезировать в единое целое гуманитарную и естественно-научную культуры, сформировать у будущих специалистов естественно-научный способ мышления, целостное мировоззрение.

2-е изд., расшир. и доп. - Уфа, 2003. – 485 с. 

В учебном пособии реализуются требования «Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования» (М., 1994 г.) к уровню подготовленности лиц, завершивших обучение по циклу естественнонаучных дисциплин. Книга составлена с расчётом того, чтобы каждый, кто пройдёт такое обучение, получил представление о методах естествознания, этапах его развития и основных научных концепциях.

Формат: doc / zip 

Размер:  686 Кб

6-е изд., перераб. и доп. — М.: Высш. шк., 2003. — 488 с. 

6-е изд., перераб. и доп. — М.: Дашков и К°, 2007. — 540 с. 

В учебнике рассматриваются важнейшие концепции современного естествознания: этапы развития естественно-научной картины мира, современные представления о строении и развитии природы микро-, макро- и мегамиров; эволюция представлений о пространстве, времени и материи; принципы относительности и дополнительности; соотношение неопределенностей; законы сохранения в микро- и макромире; природа элементарных частиц, энергии и вещества; концепции происхождения эволюции живой природы и человека; биосфера и экология; специфика современного естествознания; синергетика; самоорганизация в различных системах, проблемы современного естествознания; мировоззрение и НТР.

Формат: doc / zip 

Размер:  3,24 Мб

6-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 608 с. 

В пособии через научные картины мира и программы гармонично согласованы вопросы истории науки и культуры с вопросами развития естественных наук. При изложении материала использованы системный подход, идеи синергетики и глобального эволюционизма, что способствует формированию целостного мировоззрения. Основные понятия, концепции и законы даны в развитии, показана независимость процесса познания, дающая навыки самостоятельных суждений и способствующая развитию ассоциативного мышления и формированию творческой личности. 6-е издание (2006 г.) дополнено новейшими сведениями в области естествознания.

Формат: pdf / zip  ( 5-е изд., перераб. и доп., 2003. — 608 с. - здесь все отлично, читать удобнее, подробное оглавление с переходом к тексту)

Размер: 7,9 Мб

2-е изд., испр. и доп. — М.: ОНИКС 21 век, Мир и Образование», 2005. —672 с. 

В учебном пособии изложены физические принципы, позволяющие объяснить окружающий нас мир живой и неживой природы с позиций современной, в том числе постнеклассической, физики. Рассмотрены общие фундаментальные физические проблемы движения материальных объектов в представлениях классической, квантовой и релятивистской механик, взаимосвязи пространства и времени, модели происхождения, эволюции и организации Вселенной. Изложены физические основы экологии и роль биосферы и ноосферы в жизни человека и синергетические модели в экономике.

Формат: djvu / zip   (2-е изд., 2005, 672с.)

Размер:  7,23 Мб

пер. с англ. - М.: Росмэн, 1995. — 160 с. (серия "Оксфордская библиотека")

«Доисторический мир» — одна из книг серии «Оксфордская библиотека». Это не просто еще одна книга о динозаврах, это книга о динозаврах — и трилобитах, наутилоидеях, колючих акулах, пеликозаврах, ихтиозаврах, шерстистых мамонтах... Прекрасно иллюстрированный самыми лучшими художниками, «Доисторический мир» познакомит вас с захватывающей историей жизни на Земле — с момента ее зарождения и до появления человека.

2-е изд., доп. — Томск.: Том. политех. ун-т, 2002. — 184 с.